Red Pills
15 de diciembre de 2009
Imagenes en la acera
5 de diciembre de 2009
Sin lo amargo no sería dulcE
El lunes 30 de Noviembre fui invitado al concierto de Cerati (cuya cancelacion de Sabado a Lunes, abrio esa oportunidad) me sentía como estos tipos de las Radios que cubren eventos, que son vividos y que llevan una vida al ritmo de lo que sucede en este Santiago. Fue en el Movistar Arena, que siempre he creido le da un cierto "caché" a todo tipo de eventos. El lugar estaba atiborrado de personas de toda clase social (dejo esta mixtura en niveles socio-economicos que cuenten con la letra "C"), junto a mi hermano espectadores de lujo ante un concierto lleno de esa palabra que resumia la noche "Brillante". Lo mas destacable es que fue un día Lunes, por ende me sentia ser parte de la masa que al día siguiente diria "Oh anoche fui al concierto de Cerati pues hombre, por eso mi cara ja ja ja" improvisando una vida que no me pertence, una vida que se aleja mucho de mi realidad y que de sopetón fue puesto delante mis narices; llegar sobre la 01 am a estudiar la materia correspondiente para el examen siguiente. Que me digan BohemiO solo puede entenderse por esa manía que tengo de estudiar en altas horas de la noche, solo por eso creo yo. Estudiar es mi pega por estos días, no tengo que hacer nada mas, porque mi Padre tiene esa idea cerrada en su mente, esa de "Estas en epoca de examenes, no carretes y concentrate" consejo sabio, pero argumento manoseado muchas veces cuando no se tiene nada mas que poner sobre la mesa.Me he dado cuenta que tengo una paciencia enorme, una paciencia que me hace respirar, ponerme audifonos y seleccionar musica que vaya de acuerdo a un estado de animo que varia de la noche, una sonrisa, un chiste, una publicacion, etc... Una paciencia que me hace entender que hay que vivir "Procesos" para llegar a ser alguien mas, alguien que sobresalga no por tonteras si no por una luz interior, un "Angel", una luz para aquellos que sufren y no tienen escapatoria mas que alguna tonteria vista en un Videoclip o en algun estilo de musica u/o Ropa. Un viejo amigo me contaba que en un par de años (siendo un realista de esos duros) yo debia asumir un Rol de Padre delante de mi pequeña hermanita; sacando calculos cuando ella tenga 20 años, yo tendre 40, por ende mi viejo(a) tendran sobre 60 y sabe Dios si ya los tenga en su Santo Reino. Una reflexión, fuerte y chocante, pero que es un supuesto con altas probabilidades, ¿Porque No? Si el proceso que creo vivir, ese de acomodar mi humor, madurar, entender las cosas en diferentes angulos, crecer a pasos agigantados, es para el porvenir de una pequeña que en estos momentos ocupa mi fondo de pantalla. Ser un medio para llegar a ser, puede que sea un optimismo improvisado, solo un Placebo como el hablar de ser Paciente, y que es la fachada para algo que en la realidad me carga asumir, y que cambiarla traeria mucho dolor para los que amó.
Esta semana termina con un Estado de SHOCK impresionante... Nunca pense encontrar pega a estas alturas del partido, ni menos bajo las circunstancias del caso (O sea viejito, que seas el unico con corbata en una sala, en la que tienes al lado un pelucon de short y polera de CANNIBAL CORPSE, se agradece en estos tiempos) si los call center son así, vamos con todo!! Unas actitudes de mi padre, aquel que es un pendejito de 8 años que hace y dice cosas sin pensar, disfrazado de un viejo mañoso por sobre los 50 que cree que con fruncir el ceño te esta arrojando una enseñanza, que una vez mas te enrostra el rol del que paga los platos rotos, donde solo hay que callar para no continuar con ese vía crucis interno que te hace fumar como chimenea cada noche en donde el silencio es tan fuerte que te impide gritar. Pero el destino una vez más tira el AS que falta en la mesa, esa jugada que te hace pensar y decidir tu proximo movimiento, ¿Como una nota de un examen te hace explotar así? Solo la vi y me lleno un cosquilleo en la garganta, ese que te da antes de llorar y soltar lo que por meses te has callado bajo la almohada. Como un desorbitado a la pieza de mi madre llegue, solo lo dije, lo solté "MAMA ME SAQUE UN 6.8 EN UN EXAMEN FINAL" la abraze y derrame lagrimas de histeria y frustación ante tanta injusticia repasada de vez en mes. Ese hombro cobija, ese hombro acompaña siempre, ese hombro que es reciproco junto a esa mujer que nunca dejare de amar; esta vez una actriz hermosiisima al costado me miraba con unos ojos que parecian lagunas de esas playas del caribe, tan transparentes que puedes ver tu rostro inmersas en ella, besaba esa boquita y esa cabezita que son el pedacito de cielo que Dios mando a esta familia. Mi madre seguia felicitando, hablando del esfuerzo que le habia puesto y yo solo atinaba a volver a este nicho, donde un laptop me tiene cautivo cada noche sin censura. Agarre mis manos y seque mis lagrimas, pero aun faltaba un par mas que botar. Un episodio que se repite cuando el rompecabezas se forma a mi favor, cuando el tiempo, aquel amigo que se demora mucho en llegar, me da la razón. Mi padre brota palabras que me dejan pegado en la nada, donde solo escuchas palabras que no son necesarias, ya sabes que lo que esta aconteciendo es una Imagen que ya te cautivo y no deseas salir "Es que te quiero tanto, que por eso te cuido, no te quiero perder al igual que a tus hermanos". Que puedes decir? Que le puedes decir a ese caballero que toda su vida ha trabajado por algo que él ahora cree LE HA DADO LA ESPALDA.... "Papa, descansa y disfruta" esboza una sonrisa y con ecos punzantes se retiro en llantos... Escribir es repasar tu vida, es darte cuenta del punto de vista que le das a las cosas, por estos lados la subjetividad hace guerra con la objetividad, ya que si le hiciera caso al resto de la gente, solo Dios sabe donde estaría ahora y quién sabría donde despetaría mañana.... Oh baby, it's a wild world (Y)
14 de noviembre de 2009
Ensayo sobre el currículo y su relación con la educación
Primeramente, debemos enfocarnos en lo que a “Currículum” se entiende y su importante desarrollo durantes los años. El currículum educacional chileno ha estado expuesto a múltiples cambios estructurales desde la década de los 80 con el gobierno militar (1973-1990), con la descentralización de la administración, la desafiliación de los estatus públicos y el estimulo de la creación de centros de educación privados. En 1990 llega al poder un gobierno democrático de centro-izquierda que brindo nuevos planes y políticas educacionales. Este se centro principalmente en el objetivo de la tan conocida calidad de la educación y en la equidad del currículo. Esto nos lleva a entender al currículo como la organización de planes educacionales y metodologías previamente estudiadas que pertenecen al sistema educacional, que buscan mediante las experiencias adquiridas en el proceso Enseñanza-Aprendizaje, educar y formar un prototipo de individuo útil para la sociedad, capaz de desempeñar un rol a nivel laboral y que trate de buscar las competencias necesarias para el desarrollo del trabajo; esto se refiere a que la persona, la cual recibe una educación con currículum deseado, podrá valerse por si mismo en una sociedad en la cual cada día es mas imperante las idoneidades laborales. Bajo una mirada a nivel social, esta trata un tema de inserción a una cultura, pueblo, etc. En pocas palabras, es para situarse sin problemas frente a una sociedad, y a su vez ser parte de una cultura. Esto se refiere a que unos de los fines del currículum a nivel social esta en la progresiva búsqueda de formar a una persona con objetivos valóricos deseados y esperados, así potenciando los ámbitos cognitivos, valóricos y conductuales de acuerdo a las demandas de una sociedad en desarrollo.
Observando las finalidades, nos preguntamos cual es la vía, camino o sendero para poder lograr los fines esperados, esto no hace ahondar aún más en la importancia del papel de este actor, que es la “Educación” quién cumple un rol fundamental en la formación de personas útiles a una sociedad. Esta formación se lleva a cabo en su finalidad cuando la formación deseada es entregada formativamente; es decir, si le entregamos a una persona un desarrollo moral, intelectual, artístico, espiritual y físico mediante la entrega de valores, basadas en nuestra realidad nacional, este cumplirá el fin de la educación, teniendo en cuenta que la persona que recibe este tipo de educación no solo se alimenta de la fuente educacional, si no que su entorno juega por otro lado un rol igualmente primordial en la cual finalmente el individuo asimila ambas visiones que le son presentadas para que él bajo un prisma interno logre decidir a su propia conveniencia. Esto no refleja la realidad de algunos establecimientos educacionales en la cual el currículum es mayoritariamente omitido por la realidad de cada establecimiento y su entorno. Sin embargo, uno conoce que tipos de establecimientos cumplirán a cabalidad sus objetivos dada las óptimas condiciones que le son proporcionadas. Con esto queremos decir, que el rol que cumple la educación será importante y fundamental dependiendo de las políticas educativas de cada establecimiento. A esto adjuntamos, el “Aprendizaje” que cumple la función de motor propio de la educación, que en nuestra educación chilena esta dictada por el Conductismo Curricular ya que esta es la forma más completa y segura para que los alumnos cumplan con el objetivo que es la comprensión y el entendimiento de los contenidos otorgados, teniendo como estructura secuencias jerárquicas (Se refiere a una serie de pasos a seguir; primero en la programación de la actividad que con lleva a realizarla y evaluarla de esta manera, teniendo un estimulo y una respuesta necesaria para el cumplimiento del programa educativo). Así cumpliendo con una elección de experiencias de aprendizajes y planes que logran condiciones óptimas para que se produzca el objetivo. El profesor es el ente intermediario en la actividad desarrollada para el alumno. (La actividad es basada netamente en el contenido y que es lo que realmente el alumno retuvo de lo recientemente enseñado). Estas observaciones y visiones son reiteradamente compartidas, debatidas y refutadas en distintos establecimientos que pueden ser, desde una conversación de amigos en una plaza pública, hasta debates parlamentarios en el Senado. Lo que nos abre la visión hacia una tesis que todos conocemos, la cual vemos reflejada en la educación chilena durante años ese Paradigma Conductista que maneja la educación, ese que expone como fundamento un aprendizaje producto de una relación “estímulo - respuesta”. Una definición sencilla podría ser que: “Se ocupa básicamente de la adquisición de conocimientos con un fin que es el observar un cambio en el comportamiento”. Esto nos da pie para entender que es ocupado para desarrollar a una persona en todos sus aspectos observables, como el comportamiento con su entorno (llámese familia, amigos y compañeros) y el desarrollo personal de sus valores. Se ocupa de las preocupaciones futuras del personaje en cuestión, por medio de incentivos propios de las necesidades del ser humano, tales como “premios” como el saber que el contenido que es adquirido ahora será para su beneficio a futuro, en un trabajo por ejemplo. Es aquí donde se abre la discusión para el problema que se arrastra por años que es el “Aprendizaje de Memoria” ese que se ejemplifica en una situación cotidiana donde el educando sabe las tablas de multiplicar pero a futuro puede no aplicarlas en situaciones cotidianas. Se ocupa por ser, a nuestro modo de ver, el más sencillo para el profesorado, puesto que se emplea el raciocinio donde el aprendizaje escolar puede (o podría) ser arreglado (ó re-arreglado) desde el exterior en una adecuada serie que emplea la contingencia de reforzamiento y un control especial de estímulos para enseñar, en otras palabras, se aprende pero no se aplica; pero imperante es, que el alumno tiene la ultima palabra en temas de querer aprender. Esta forma es una Práctica Educativa que tiene el profesor chileno donde se refiere al interés en lograr que los alumnos en forma individual puedan crear su propio futuro. En este caso el currículum cumple nuevamente el rol principal ya que de esta manera será un tanto reflexivo y con acción colectiva. Lo que queremos decir con esto es que los alumnos serán libres para pensar y poder decidir que es lo que quieren aprender, por que serán ellos los que finalmente tengan la palabra final. Esto se utiliza para apoyar, fortalecer y desarrollar una conciencia libre de restricciones, reglas e otros impedimentos que los estilos educativos parecieran posponer en sus prácticas. La propuesta educacional chilena busca alcanzar la libertad de razonamiento de sus alumnos y a su vez que sean capaces de desenvolverse en una sociedad cada día más abierta de mente. Este tipo de práctica educativa ha sido implementada con el fin de formar personas. Con esto hacemos énfasis a la idea de formar y educar personas que sean capaces de preguntarse lo impuesto, no máquinas capaces de reproducir a la perfección todos los conocimientos que el profesor va entregando.
Ya que mencionamos el Currículum, debemos denotar que para su eficacia duradera debe tener una serie de contenidos mínimos (CM) y objetivos fundamentales Verticales y Horizontales (OF) que nos brinda la LOCE (Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza) y que son primordiales a la hora de esperar resultados. Al referirnos a OF y CM decimos que son estrategias didácticas usadas en nuestra sociedad educacional que la LOCE las determina como rasgos que deben ser obligatoriamente enseñados, ya que al ser las bases mínimas culturales que necesita el educando, debido a que gracias a estas, podremos llevar a cabo la implementación de Los Objetivos Fundamentales. Asimismo, estos ayudan como organizadores, ordenadores y orientadores del aprendizaje para la práctica curricular apuntando al desarrollo de competencias personales, intelectuales, sociales y morales que el aprendizaje ayuda a los educandos, para utilizar las condiciones del conocer y no asimilar mecánicamente un conocimiento ya establecido. La controvertida Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) que hacemos alusión, dejó su huella en cuanto a divergencia de opiniones se trata. Su reemplazante, la nueva Ley General de Educación (LGE) fue un suceso importante que ocurrió el 2007 (específicamente un 09 de Abril donde la presidenta Michelle Bachelet firma el proyecto de Ley) cuya misión pretende corregir la legislación vigente para terminar con la discriminación y garantizar la calidad de la enseñanza. Al menos así se plantea la orientación del proyecto de ley. Éste además, establece un nuevo marco regulatorio para la educación pública y privada con mayores estándares de calidad, consagrando derechos y deberes para los distintos actores del sistema educativo. Hace compatible la libertad de enseñanza con el derecho de todos y todas a una educación de calidad. Los fines últimos de la ley general de educación apuntan al desarrollo moral, intelectual, artístico, espiritual y físico de las personas que serán educadas. Todo esto puede llevarse a cabo con la entrega y el cultivo de valores, destrezas y conocimientos enfocados en nuestra realidad nacional. En pocas palabras, la ley general de educación busca poder desarrollar una persona integra, polifuncional y sobretodo útil para el estado, quien tiene a su vez deberes regidos por la LGE que también las imparte para el alumnado. La LGE en su párrafo N°2 Derechos y Deberes, Artículo 4° y 5°, habla de el estado atribuyéndole el derecho de contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educación, como permitir también, la protección del deber de los padres al educar a sus hijos. Promover la educación parvularia, su acceso gratuito en el primer y segundo nivel (estos no requisitos excluyentes para el acceso a la educación básica). Obligatoriedad en financiamiento gratuito para el acceso seguro de toda la población a la Educación Básica y Media, así como generar condiciones para la permanencia en conformidad a la ley.
La mixtura en la libertad de elegir el establecimiento, teniendo una subvencionada o pagada en forma particular y la de administración del Estado (en forma gratuita).
Estos últimos deberán proveer una educación de calidad, respetuosa con toda expresión pluralista que permita la inclusión y la equidad de toda la población. Es deber del estado mantener un manto de protección hacia:
1) Las culturas originarias
2) Resguardo de los derechos de los padres y alumnos, cualquiera sea el establecimiento elegido
3) Verificación de la calidad de la Educación entregando las condiciones necesarias para la tarea
4) Entregar en forma equitativa oportunidades e inclusiones educativas, promoviendo la reducción de las desigualdades económicas, sociales, étnicas, de género o territoriales, etc.
Según el artículo 10° de la Ley General de la Educación los alumnos tienen derechos amparados por el estado. Tales como recibir una educación que les permita su formación y desarrollo integral, una atención adecuada y oportuna, a no ser discriminados arbitrariamente (bajo ninguna arista), al respeto mutuo, libre expresión, ningún tipo de maltrato tanto físico como sicológico, a su libertad personal y de conciencia religiosa, cultural e ideológica, ser informados sobre las pautas evaluativas siendo estas lo mas transparente y objetivas posibles, y ser parte de las actividades internas de cada establecimiento. Son deberes de los educandos (as) brindar un trato digno, respetuoso y no discriminatorio a todos los integrantes de la comunidad educativa; asistir a clases; estudiar y esforzarse por alcanzar el máximo de desarrollo de sus capacidades; colaborar y cooperar en mejorar la convivencia escolar, cuidar la infraestructura educacional y respetar el proyecto educativo y el reglamento interno del establecimiento. Sobre la misma encontramos la alusión a los profesores bajo esta misma óptica (mencionados como Profesionales de la Educación) teniendo el derecho a trabajar en un ambiente de respeto mutuo, protección a su integridad por completo sin tapujos ni irregularidades, al proponer ideas para una mejora del establecimiento, el espacio adecuado para la realización de su trabajo. Así también, los deberes son, ejercer su función de la mejor manera posible, orientar vocacionalmente a sus alumnos bajo el alero de sus conocimientos que deben ser evaluados periódicamente, respeto de las normas del establecimiento, investigación y exposición de los contenidos curriculares, planes y programas de estudio, y un trato respetuoso con los estudiantes en un ambiente reciproco de tolerancia.
Estas alegorías pretender ser muchas veces fortalezas que con la practica y realidad se vuelven debilidades delante de nuestras propias narices. En primer lugar, para analizar las fortalezas y debilidades de nuestra educación debemos tomar en cuenta un ejemplo propio y más cercano, como lo es Nuestra Universidad; mirándolo desde esta vereda podemos permitirnos la licencia de hablar con autoridad. Las fortalezas son las herramientas que nos permiten lograr un objetivo común, estas son variadas y son perceptibles a todo educando;
por ejemplo el trato Profesor-Alumno, un punto muy importante ya que es la base de la confianza que se tiene para desarrollarse como un estudiante capaz, donde podemos observar los OF hablados anteriormente que como ya detallamos son para el desarrollo íntegro de una persona. La cercanía que hay entre educador y educando, en nuestra experiencia, es primordial puesto que rompe los paradigmas en aspectos jerárquicos. Otros aspectos importantes, en términos fortalezas, son la seguridad de la experiencia educacional de nuestros profesores, puesto que, muchos de estos tienen niveles de Doctorados en Educación e imparten clases en Universidades Tradicionales de basta trayectoria; esto implica que la seguridad de sus conocimientos son respaldadas por su amplio currículum. Esto podrían ser solo palabras, pero en la realidad es donde se plasman estas características que a diario son reafirmadas. La educación ha tenido un problema sin solución durante muchos años, llámese Deuda Histórica, Bajas remuneraciones, Créditos sin respaldo fiscal, etc. Esto conlleva a los conocidos “Paros Gremiales” que afectan a nivel nacional a todos los niveles educativos; esto es un factor que merma todo plan de estudio pero que en nuestro caso es inherente a la realidad dado que la Universidad en su concepto “Educación” deja de lado todo tipo de situaciones de conflicto que se puedan vivir en el exterior, esta fortaleza se da gracias a la plena autonomía que nos brinda la educación que es impartida.
Las fortalezas nos brindan una vista tan real como sus debilidades, que juegan un rol importante en la educación de una institución. Las podemos detallar en aspectos infraestructuras y aranceles excesivos, no pudiendo detallar otros ya que desde esta vereda, todo se realiza de una manera correcta otorgándonos una completa concepción de lo que es una Educación de Calidad, pero claro bajo una mirada general del país la palabra Calidad cae en una Utopía propia de la educación que a pesar de los años de esfuerzo no logra plasmar la cantidad de esfuerzos que ha puesto en convertir la educación chilena en un producto rentable. Esta Amenaza nos sigue hace años y que se da mayoritariamente en la Educación Básica y Media, afectan al alumno en un proceso que requiere todas las herramientas posibles para un meta final que es la Calidad de la Educación. El que el alumno no sienta que todos los esfuerzos realizados no se plasmen en su propia realidad lo frustra de tal manera de no querer seguir estudiando, cometer actos de indisciplina o rebeldía, y no confiar en las instituciones públicas. Tenemos un consenso que todos los actores involucrados buscan la mejoría de la educación, estamos en completa disposición de lograr una calidad propia, una educación de la que nos sintamos orgullosos; pero el tema radica en las personas, en el hacerlos cambiar su forma de vivir, de sentir y de participar en un entorno. Por mucho que a una persona se le ayude, si no esta en su chip interno el querer mejorar, nunca lograra ser mejor persona. La educación es un derecho brindado por este país, lo que no esta estipulado es la obligatoriedad que tienen las personas por tomar esta oportunidad. Como alumnos y futuros profesores, estamos dispuestos a cambiar esa mentalidad, gracias a que tenemos los conocimientos para poder lograrlo; seguiremos la lucha que muchos han tenido, pero ahora sentimos que hay mayor respaldo y que esta en nosotros aprovecharnos de aquello.
22 de agosto de 2009
Fumando el humo mientras todo pasa
Daremos una vuelta? Daremos una nueva perspectiva? Buscando una motivacion que permita tragarse estas cosas de mejor manera? Esperando en una esperanza que tiene nombre y apellido que por estos momentos no se encuentra en mi panorama?
Prendamos el MP4, que en ese mundo, si que no hay nada que perder!!
11 de julio de 2009
27 de junio de 2009
Underworld - Born Slippy

Han visto trainspotting? La conocen? Yo hasta hace unos meses solo sabia de lo que se trataba, de su director y personajes, de su trama y su fotografia, mas aun no tenia el placer de tener el DVD en mi tarrito de peliculas. En pocos meses la he visto mas de 3 veces, una me dio risa, ya que mi vieja estaba aburrida ya que su teleserie fue cambiada por un partido de España v/s E.E.U.U. y nos acostamos viendo trainspotting, ella obviamente se durmio, pero yo me puedo dar el placer de decir "Si wueon, la vi con mi mama".
Mas alla de eso, me alucina el tema que tengo de asunto, un tema que muchas veces fue programado en mis tiempos de radio y mas aun buscado en youtube (vuelvo a repetir, el mundo de la pelicula solo era rondado por las afueras) ahora lo escucho de fondo y me rallo, me dan ganas de escribir, de mandar todo a la mierda y sentir que la musica llena los espacios de esta mente que desde crio me causa pasion por algo que esta fuera de mi. Estoy complicado, estoy cansado, desmotivado, puros problemas, atados wueones, cosas complicadas de ver y sobrellevar, cansado de andar solucionandole la vida a todo el mundo dejando mi sentir de lado, cansado de sentirme SOLO, cansado de no ser nadie, de ser uno mas del monton, cansado de andar probando a todo el mundo que me la puedo, a la mierda el semestre, pasar los ramos ya parece un acto de valentia, siendo que antes eran solo tramites... Siento que deberia trabajar, malgastar este tiempo de quejas en algo que produzca plata (pongo el tema desde sus inicios) Mi viejo me llama a almorzar pero se que lo hace para que veamos juntos el partido, sacate una chela le diria pero es mi papa y debo mantenerlo como tal... OLOR agradable me dan ganas de bajar pero este tema no me suelta, es como querer estar arriba de una tarima con una luz de fondo queriendo decir "SIGO AQUI WUEON, NO ME MORIRE, NO ERES TAN IMPORTANTE EN MI VIDA" quiero luchar pero quiero una recompensa mas alla de ese arcoiris, quiero ver a mi vieja feliz y a mi hermana contenta, quiero pegarle a alguien y samarrear a tanto wueonaje que existe por ahora en mi vida.....
Que esa luz no se apague!!! SIGO AQUI !!!
14 de junio de 2009
Wish you were here
Central de Restaurantes, aun permanece en mí, un vago recuerdo de una epoca que fue NO-TA-BLE. A traves de mi ventana y con el cigarro de testigo, añoraba ese ritmo de vida, esas particulares formas de cumplir, esa notoria forma de vida, esa majestuosidad que brindaba la noche. Fueron demasiadas cosas vividas, sean malas o buenas, fueron etapas que produjeron madurez y una revancha en contra del sistema en el cual estoy inserto. Borracheras, Paradojas, Fetichismo & boyerismo, Insomnio, Injusticias y demases. Extraño ese ambiente que nos rondaba y esa clasica frase que salia de vez en cuando "Y por esta wuea nos pagan". Extraño sentirme inmerso en un mundo lleno de mierda pero en el cual yo era distinto y queria serlo. Extraño esa parte de mi que era la fuerte, la que no se dejaba caer y que siempre lucha y luchaba por el porvenir.
Ahora me siento debil, me falta ese ritmo, esa sensacion de que el tiempo era compacto y donde podia meter todo, ahora el tiempo me sobra pero no hay nadie que me apure.
Un diario de vida. Solo eso
10 de abril de 2009
El Rito
Pero que me hacia haber vivido todo ese tipo de situaciones, como sacadas de ese gran libro como lo es "Mala Onda" de Alberto Fuguet... Esas andanzas por el centro de Santiago, fueron por una causal, algo previo que me obligo a deambular por esos lares. Es el hecho de que mucho de lo que somos es gracias a nuestros padres (es solo la base o los llamados VALORES). Dirian los Chancho en Piedra (8) Estaran ellos bien o yo estoy loco (8) yo creo que cada uno se hace su destino, y crea su propia suerte; Como no hacerlo bajo un ambiente que te invita a tantos lugares como cosas puedas imaginar, a esta edad todo es alcanzable, a esta edad se siente que todo es posible y que si no lo haces ahora, eres un LOSER. Pero no, Uno es el responsable de sus actos, uno mas que nadie sabe que es lo que le conviene y donde quiera estar, A lo mejor simplemente, yo soy distinto, no soy de reventarme como muchos, no soy de ir en carrete en carrete, pensando que no tengo nadie a quien darle explicaciones y no tengo una familia que espera noticas mias y que quieren que duerma bajo su alero para que tengan un mejor sueño... Puede que no sea así, y lo debes aceptar; Somos pocos lo que creemos que no hay necesidad de reventarse para pasarlo bien, que no hay necesidad de andar de rebelde sabiendoselas todas e imponiendo una imagen que solo es una pantalla de la triste vida que llevas; No hay necesidad de agachar la cabeza, te lo dije canoso cara de burro.
6 de marzo de 2009
Concurso
El tema que me aqueja es reconocer que SOLO 1 VEZ me he ganado algo, participando previamente; fue en la epoca donde POKEMON hacia de las suyas en mi mente, año 1999 -2000, pleno apogeo de esa serie japonesa que hacia que la mayoria de los inverbes repitieramos la frase "Pikaxu" a cada rato; luego de ese acto de valentía al contar partes de mi desgraciada vida privada, me remito a explicar lo que, en aquella epoca, fue un evento pírrico. Se trataba de manos ni menos, que coleccionar las tapas de los yogurth, donde obviamente venian los rostros de los personajes incluyendo estos animalitos con forma de arlequín, y pegarlos a un albúm, que se compraba en el kiosco mas cercano, el tema fue QUE NUNCA HABIA COMIDO TANTO YOGURTH EN MI VIDA, la condicion de mis padres en esos momentos (economicamente hablando) era espectacular, incluso llegue a considerar a mi padre un botarate por gastar mas de 100 lucas en el supermercado (ahora al conversar con el, lo consideramos una situación demasiado irrisoria considerando el contraste por estos momentos); Creo no haber demorado mas de 3 meses en llegar un album, que minimo, tenia 200 espacios vacios para llenar gracias al bolsillo de padres abnegados en dejar en claro, "Es que al niño le gusta" y darle en el gusto, a un pendejo de 11 años que seguia la historia de un cabro chico de 10 años que lo unico que queria era irse de la casa para casar animales y encerrarlos en una bola, visitar pueblos, acompañados por personas mayores a el que le cuidaban la plata y lo adulaban para que los invitara siempre a comer donde sea que cayera bien..... en fin. Juntamos las tapitas, y conoci la agencia SALO primero la que antes estaba ahi en bellavista, cerca del cerro san cristobal, donde cambie unas tapas (demasiadas) repetidas por otras que me permitieran terminar mi album, luego me debia acercar al metro Universidad de Chile, en esa salida a Estado, que en aquellos tiempos me parecia enorme y con ese laberinto que conectaba a los cafes que hay abajo del Santiago Centro, mas miedo me daba (cada vez que paso por ahi, me rio solo de lo BONITO que era cuando chico, tan sanito no') mostramos el album, lleno a rabiar, y me pasan un "Reloj Oficial de Pokemon" era transparente en su correa, con Ash y Pikachu como protagonistas de fondo, bajo un tierno color plomo, en el medio era una redonda, circular y rojiza forma, con una tapa que traia el logo POKEMON, y al abrir mostraba a Pikachu en el centro y el tipico minutero.... Lo abre usado 1 año fácil.... En serio, sacaba pecho por tener algo oficial, a todos les contaba que habia sido fruto de mi esfuerzo y el estanque de mi casa (comprenderan el efecto de comer taanto yogurth).... y Luego como pasa todo en la vida, me aburri de la serie, creo que la segui hasta "Los campeones de la Liga Yoto" onda aun recuerdo haber ido a las 3 peliculas, hacerme fanatico de M2M por esa fantastica cancion "Don't say you love me",
en fin....
Luego las mujeres y el alcohol tomaron mis pensamientos y ratos libres y los dibujos animados se extinguieron tal como Mewto en la primera pelicula....
En fin, esa historia fue, es y sera la unica relacionada con haber participado de algo y habermelo ganado! El resto es solo challa
20 de febrero de 2009
Filia De Wikipedia, la enciclopedia libre
Aereofilia: atraccion a volar.
Acrofilia: atracción a las alturas.
Agorafilia: atracción a los espacios abiertos.
Altocalcifilia: atracción por los tacones altos como fetiche
Aracnofilia: atracción a las arañas.
Astrafilia: atracción a los truenos y relámpagos.
Belonefilia: atracción a pincharse y a las agujas.
Cinofilia: atracción ó afición a los perros
Claustrofilia: atracción a espacios cerrados.
Colpofilia: atracción a los genitales en general.
Coprofilia: atracción al estiércol.
Coulrofilia: atracción a los payasos.
Crematofilia: atracción a ser cremado.
Deipnofilia: atracción a las conversaciones de sobremesa y cena.
Demofilia: atracción a las muchedumbres.
Dextrofilia: atracción a objetos a la derecha del cuerpo.
Dipsofilia: atracción a beber.
Eufilia: atracción a las buenas noticias.
Hematofilia: atracción a la sangre.
Hidrofilia: atracción al agua.
Hipoxifilia: atraccion a la falta de oxígeno.
Levofilia: atracción a objetos a la izquierda del cuerpo.
Ligirofilia: atracción a ruidos fuertes .
Logizomecanofilia: atracción a los ordenadores.
Maniafilia: atracción a la locura.
metalfilia: atraccion al metal
Necrofilia:atracción hacia los muertos.
Neofilia: atracción a lo nuevo.
Nictofilia: atracción a la oscuridad.
Nomatofilia: atracción a los nombres.
Ofidiofilia: atracción hacia las serpientes.
Ortofilia: atracción a la propiedad.
Otofilia: atracción por las orejas.
Pedofilia: atracción a los niños.
Pirofilia: atracción hacia el fuego.
Ripofilia: atracción a la suciedad.
Traumatofilia: atracción a las lesiones.
Urofilia: atracción por la orina.
Xenofilia: atracción a los extranjeros.
Zelofilia: atracción a la envidia.
Zemifilia: atracción a los topos.
Zoofilia: atracción a los animales.
Que loco no?? Aunque claro, cuando se llama ATRACCIÓN a un miedo es donde me sigue molestando la piedrita en el zapato... seguire investigando
10 de enero de 2009
Finally breaking the habit
Mañana sera un dia glorioso, al menos para mí.... Como bien se vee en la foto, salgo de vacaciones, algo sumamente normal entre las personas que "decimos que trabajamos" pero algo negado para mi hace mucho tiempo.... En Marzo del 2006 necesitaba hacer la practica para validar el titulo de ADMINISTRACION DE EMPRESAS, emprendia rumbo en una corredora de propiedades que me tuvo entre sus filas hasta Septiembre, en Octubre, del mismo año, me contrata la empresa Servibanca, donde permaneci hasta finales de Junio del 2007; en Agosto del 2007, llego a la "Entonces" gran y majestuosa empresa Central de Restaurantes donde me encuentro actualmente escribiendo para dejar registro de este evento tan ansioso para este mortal; Como se dan cuenta, son casi 3 años en donde no he parado de trabajar, tal vez las pegas nunca fueron muy excesivamente agotadoras (a ver analizemos, en la primera debia desde barrer una casa hasta colgarme en el techo de la misma colocando un cartel; en la segunda debia trabajar con papeles desde las 4 pm hasta las 1 am - con preuniversitario en las mañanas - y cargar cajas desde la plaza brasil hasta el paseo bulnes; en esta actual trabajo de lunes a sabado - sin feriados de por medio ) lo dejo a su criterio.
Merecidas o no', es LA oportunidad que tengo realmente de descansar, es sabido que para estas ocasiones lo recomendable no es LEVANTARSE NI ACOSTARSE TARDE, ya que no se sentiran como vacaciones (si me vieran la cara de hipocrita que tengo al momento de este soliloquio) si no mas bien, aprovechar el dia al maximo disfrutando de las bondades que en esta oportunidad me ofrecera la Ciudad de Iquique y esperemos Concepcion!!!
Dejo cosas listas en la pega, cierro el correo y es como que si me volviera la respiracion (de un tiempo a esta parte odio el Outlook, herramienta que encontraba hermosa hace años atras) siento que ya no debo hacer mas que relajarme, disfrutar el viaje y volver el 02 de Febrero, quien sabe como, pero relajado, descansado, y ojala con una Sonrisa que refleje el como "Lo pase"; se que a mi retorno puede que esten los mismos colegas, los mismos problemas, las mismas discusiones, los mismos rostros envidiosos, las mismas debilidades, etc... pero al menos por 3 semanas, quiero olvidarme de quien soy y tumbarme en la arena....
Gracias por todo... de verdad
1 de enero de 2009
All Nightmare Long v/s Whiskey in the JaR
Durante mucho tiempo, detestaba estas fechas (sumen navidad donde la situación de soledad era ahora creada por mis hermanos y su decision de casarse e irse del hogar para emprender sus vidas) volvian esos recuerdos, volvia esa nostalgia, esa rabia, diera lo mismo el lugar donde estuviera, no me gustaban, pero lo de ayer fue un desahogo total, nunca mas llore para esas fechas hasta ayer; me encontraba con mi familia en la iglesia a la que pertenezco y a las 11:50 pm el pastor iniciaba una oracion que se prolongaría pasadas las 12 am con el objetivo de recibir el año bajo el alero de DIOS y fue demasiado lindo.... Sus palabras calaron hondo en mi ser, me di cuenta de todo lo que se habia hecho este año, todos los objetivos, metas, personas, realidades, experiencias que el 2008 dejo para este ente mortal... Lloré como aquella noche, me desahogue de todas las cosas que me guardo por temor a no volver a pasarlo tan mal como en mi niñez, creo haber creado una capa protectora para nunca sufrir por si alguien no lo pasaba a mi lado, pero darse cuenta que esa no es la idea, llamese navidad o año nuevo, cumpleaños, santorales o solamente un día normal, son oportunidades para desearle lo mejor al otro, estas fechas generalizan un sentimiento que en uno debiera permanecer siempre, eso de MIRAR POSITIVO lo que se viene, de DARSE ANIMOS para crear nuevas rutas en la vida, de QUERER HACER LAS COSAS MEJOR de los que ya se pudieron haber hecho, es algo que ahora atesoro y empezar de 0, dar vuelta la pagina, enfrentarse a lo desconocido que es 365 dias mas en nuestra existencia, es la mejor instancia para modificar ciertos aspectos que fallan, pero que enseñan demasiado y nos hace ver como lo pequeños que somos.... Como aparece en FORREST GUMP: Lo mejor del año nuevo, es que puedes empezar nuevamente, es como una segunda oportunidad. Y que mejor que con un abrazo a tu mejor amigo.....